<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel>
	<title>Ageris Training</title>
	<link>http://www.ageris-training.com/</link>
	<description></description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>

	<image>
		<title>Ageris Training</title>
		<url>http://www.ageris-training.com/IMG/siteon0.jpg</url>
		<link>http://www.ageris-training.com/</link>
		<height>163</height>
		<width>231</width>
	</image>




	<item>
		<title>Offres d'emploi</title>
		<link>http://www.ageris-training.com/Offre-d-emploi.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ageris-training.com/Offre-d-emploi.html</guid>
		<dc:date>2008-04-24T14:05:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Florian Tabbone</dc:creator>

<category domain="http://www.ageris-training.com/-Pages-.html">Pages</category>


		<description>Vous avez envie de rejoindre une structure &#224; taille humaine, &#234;tre force de proposition aupr&#232;s de la direction des projets, rejoignez la soci&#233;t&#233; Ageris Group qui, avec ses trois divisions, Consulting, Training et Software poss&#232;de l'offre la plus compl&#232;te du march&#233; du management de la s&#233;curit&#233; des syst&#232;mes d'information. &lt;br /&gt;Un d&#233;veloppeur d'applications junior (H/F) &quot;secteur Metz&quot; &lt;br /&gt;La division Ageris Software, leader en conception de solutions logicielles de pilotage et gestion de la s&#233;curit&#233; du syst&#232;me (...)


-
&lt;a href="http://www.ageris-training.com/-Pages-.html" rel="directory"&gt;Pages&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_39 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;img src='http://www.ageris-training.com/IMG/jpg/groupe.jpg' width=&quot;350&quot; height=&quot;250&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous avez envie de rejoindre une structure &#224; taille humaine, &#234;tre force de proposition aupr&#232;s de la direction des projets, rejoignez la soci&#233;t&#233; Ageris Group qui, avec ses trois divisions, Consulting, Training et Software poss&#232;de l'offre la plus compl&#232;te du march&#233; du management de la s&#233;curit&#233; des syst&#232;mes d'information.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Un d&#233;veloppeur d'applications junior (H/F) &quot;secteur Metz&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La division Ageris Software, leader en conception de solutions logicielles de pilotage et gestion de la s&#233;curit&#233; du syst&#232;me d'information, recrute, suite &#224; un accroissement de ces activit&#233;s nationales et internationales, un d&#233;veloppeur d'applications junior (H/F).&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ageris-group.com/offre_emploi/developpeur.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;T&#233;l&#233;chargez l'offre d'emploi&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Formation ISMS</title>
		<link>http://www.ageris-training.com/Formation-ISMS.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ageris-training.com/Formation-ISMS.html</guid>
		<dc:date>2008-04-22T10:18:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Florian Tabbone</dc:creator>

<category domain="http://www.ageris-training.com/-Formations-.html">Nos formations</category>


		<description>Pr&#233;sentation des nouvelles normes de s&#233;curit&#233; ISO 2700x, les m&#233;thodes pour assurer la mise en &#339;uvre du syst&#232;me de management de la s&#233;curit&#233; de l'information&#8230; &lt;br /&gt;Formation con&#231;ue pour le RSSI ou le directeur informatique souhaitant faire &#233;voluer sa strat&#233;gie de protection vers une approche d'am&#233;lioration continue&#8230; &lt;br /&gt;B&#233;n&#233;fices du m&#233;tier &lt;br /&gt;Pr&#233;sentation des nouvelles normes de s&#233;curit&#233; ISO 27000 &lt;br /&gt;Les m&#233;thodes pour assurer la mise en &#339;uvre du syst&#232;me de management de la s&#233;curit&#233; de l'information &lt;br /&gt;Le panorama des bonnes (...)


-
&lt;a href="http://www.ageris-training.com/-Formations-.html" rel="directory"&gt;Nos formations&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233;sentation des nouvelles normes de s&#233;curit&#233; ISO 2700x, les m&#233;thodes pour assurer la mise en &#339;uvre du syst&#232;me de management de la s&#233;curit&#233; de l'information&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Formation con&#231;ue pour le RSSI ou le directeur informatique souhaitant faire &#233;voluer sa strat&#233;gie de protection vers une approche d'am&#233;lioration continue&#8230;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;B&#233;n&#233;fices du m&#233;tier&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;sentation des nouvelles normes de s&#233;curit&#233; ISO 27000 &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les m&#233;thodes pour assurer la mise en &#339;uvre du syst&#232;me de management de la s&#233;curit&#233; de l'information &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Le panorama des bonnes pratiques de protection des syst&#232;mes d'information
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Une d&#233;marche compl&#232;te pour la mise en &#339;uvre d'un processus d'am&#233;lioration continu de Protection de l'Information&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Public&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;RSSI ou directeur informatique souhaitant faire &#233;voluer sa strat&#233;gie de protection vers une approche d'am&#233;lioration continue.
Directeur de la Qualit&#233; souhaitant comprendre les d&#233;marches et les implications d'une d&#233;marche de protection de l'information s'appuyant sur une d&#233;marche PDCA.
Dirigeant ou responsable souhaitant engager son entreprise dans une d&#233;marche de certification ISO 27001&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;PROGRAMME DE FORMATION&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;sentation G&#233;n&#233;rale des objectifs de la formation &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Historique des normes ISO 2700x et ISO 17799 &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;sentation synth&#233;tique des normes ISO 2700x &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description du cadre g&#233;n&#233;ral d'utilisation des normes&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Partie 1 : Pr&#233;sentation de la norme ISO 27001 (ISMS)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;sentation g&#233;n&#233;rale du mod&#232;le PDCA
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description d&#233;taill&#233;e des actions de planification (P)&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;finition du champ d&#233;taill&#233; d'application de l'ISMS (Process m&#233;tiers, organisation, location, biens, technologies). &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;finition de la politique ISMS&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;finition de l'approche d'&#233;valuation des risques (m&#233;thode, crit&#232;re d'acceptation, etc.)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Identification des risques (biens trait&#233;s, menaces, vuln&#233;rabilit&#233; potentielles, impacts)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Analyse et &#233;valuation des risques (impact m&#233;tier, probabilit&#233;, gravit&#233;)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;finition de la strat&#233;gie de traitement des risques (transfert, accepte, etc.)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;finition des mesures (objectifs, points de contr&#244;le) de limitation des risques&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Quelle m&#233;thode pour obtenir l'accord du management sur la strat&#233;gie de traitement des risques&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Quelle m&#233;thode pour obtenir l'accord du management pour impl&#233;menter l'ISMS&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Formalisation de la strat&#233;gie de traitement des risques (choix des mesures &#224; mettre en &#339;uvre, liste des mesures d&#233;j&#224; appliqu&#233;es, justification de l'&#233;limination de points de contr&#244;le)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description d&#233;taill&#233;e des actions de d&#233;ploiement (D)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;finition d'un plan d'actions de traitement des risques (mesures de protection, ressources, responsabilit&#233;s, priorit&#233;, etc.)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Organisation du d&#233;ploiement du plan d'actions de traitement des risques&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;ploiement des points de contr&#244;le / les mesures de protection &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;finition de la strat&#233;gie de suivi et de mesure de l'efficacit&#233; des actions&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;ploiement d'un programme de formation / sensibilisation&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Pilotage et gestion des aspects op&#233;rationnels de l'ISMS&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Pilotage et gestion des ressources humaines impliqu&#233;es dans l'ISMS&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Mise en &#339;uvre des proc&#233;dures et des moyens de d&#233;tection et de traitement des incidents&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description d&#233;taill&#233;e des actions de contr&#244;le (C)&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Mise en &#339;uvre les proc&#233;dures et les moyens de suivi (d&#233;tection d'erreurs, suivi des incidents, des tentatives d'exploitation de failles, contr&#244;le des performance humaines et technologiques)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Organisation du suivi de l'efficacit&#233; de l'ISMS (Prise en compte les r&#233;sultats d'audit, des relev&#233;s d'incidents, des mesures d'efficacit&#233;, des suggestions et avis des intervenants) &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Mesure et contr&#244;le de l'efficacit&#233; des mesures d&#233;ploy&#233;es&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; R&#233;&#233;valuation r&#233;guli&#232;re des risques &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Audit r&#233;gulier de l'ISMS&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Organisation du suivi de l'ISMS au niveau du Management (Direction G&#233;n&#233;rale)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Mise &#224; jour du plan d'actions s&#233;curit&#233; (prendre en compte les indicateurs de suivi d'efficacit&#233;)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Enregistrement / actions et &#233;v&#232;nements qui peuvent avoir un impact sur l'efficacit&#233; de l'ISMS&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description d&#233;taill&#233;e des actions d'actualisation (A)&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Impl&#233;mentation des modifications identifi&#233;es dans l'ISMS&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Prise en compte des mesures correctives et pr&#233;ventives (prendre en compte les retours d'exp&#233;rience internes ou externes)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Communication sur les mesures et les adaptions de l'ISMS aux personnes impliqu&#233;es&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; V&#233;rification que les correctifs/modifications r&#233;pondent aux objectifs fix&#233;s&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Partie 2 : Les points de contr&#244;le (ISO 17799 : 2005)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description g&#233;n&#233;rale du contenu de la norme ISO 17799 :2005
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description des points de contr&#244;les relatifs &#224; la Politique de S&#233;curit&#233;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description des points de contr&#244;les relatifs &#224; l'Organisation de la s&#233;curit&#233; de l'information
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description des points de contr&#244;les relatifs &#224; la Gestion des biens
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description des points de contr&#244;les relatifs &#224; la S&#233;curit&#233; li&#233;e aux ressources humaines
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description des points de contr&#244;les relatifs &#224; la S&#233;curit&#233; physique et environnementale
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description des points de contr&#244;les relatifs aux Contr&#244;les d'acc&#232;s
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description des points de contr&#244;les relatifs &#224; l'acquisition, au d&#233;veloppement et &#224; la maintenance des syst&#232;mes d'information
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description des points de contr&#244;les relatifs &#224; la Gestion des incidents li&#233;s &#224; la s&#233;curit&#233; de l'information
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description des points de contr&#244;les relatifs &#224; la Gestion du plan de continuit&#233; de l'activit&#233;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description des points de contr&#244;les relatifs &#224; la mise en Conformit&#233;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Partie 3 : Introduction &#224; la norme ISO 27005&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;sentation des objectifs de la norme
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;sentation de la d&#233;marche d'analyse des risques&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; Partie 4 : Logiciel de suivi et de pilotage de l'ISMS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description du logiciel SCORE ISMS
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description du logiciel SCORE ISO 17799 :2005
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Etudes de cas / exemple d'impl&#233;mentation&lt;/p&gt; &lt;center&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/IMG/pdf/Formation_PCA.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&lt;font color = #0007FF&gt;T&#233;l&#233;chargez le programme de formation en PDF&lt;/font color&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;Consultez le planning des formation en &lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/Planning-des-formations.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&lt;font color = #0007FF&gt;France&lt;/font color&gt;&lt;/a&gt; et &#224; l'&lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/Planning-des-formations-a-l.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&lt;font color = #0007FF&gt;Etranger&lt;/font color&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/Bulletin-d-inscription-aux.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&lt;font color = #0007FF&gt;Inscrivez vous en ligne&lt;/font color&gt;&lt;br&gt;&lt;/a&gt;
ou &lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/IMG/pdf/Bulletin_inscription_aux_formations-2.pdf&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&lt;font color = #0007FF&gt;t&#233;l&#233;chargez le bulletin d'inscription&lt;/font color&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Formation PCA</title>
		<link>http://www.ageris-training.com/Formation-PCA.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ageris-training.com/Formation-PCA.html</guid>
		<dc:date>2008-04-22T10:18:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Florian Tabbone</dc:creator>

<category domain="http://www.ageris-training.com/-Formations-.html">Nos formations</category>


		<description>Identifier tout le p&#233;rim&#232;tre et tous les acteurs impliqu&#233;s dans une d&#233;marche de Plan de Continuit&#233; d'Activit&#233;&#8230; &lt;br /&gt;Formation con&#231;ue pour le Responsable ou directeur souhaitant mettre en &#339;uvre une d&#233;marche compl&#232;te de continuit&#233; d'activit&#233; au sein de son entreprise&#8230; &lt;br /&gt;B&#233;n&#233;fices du m&#233;tier &lt;br /&gt;Identifier tout le p&#233;rim&#232;tre et tous les acteurs impliqu&#233;s dans une d&#233;marche de Plan de Continuit&#233; d'Activit&#233; &lt;br /&gt;Une d&#233;marche compl&#232;te de mise en &#339;uvre d'un PCA &lt;br /&gt;Les m&#233;thodes et les outils disponibles pour le pilotage du Projet PCA (...)


-
&lt;a href="http://www.ageris-training.com/-Formations-.html" rel="directory"&gt;Nos formations&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Identifier tout le p&#233;rim&#232;tre et tous les acteurs impliqu&#233;s dans une d&#233;marche de Plan de Continuit&#233; d'Activit&#233;&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Formation con&#231;ue pour le Responsable ou directeur souhaitant mettre en &#339;uvre une d&#233;marche compl&#232;te de continuit&#233; d'activit&#233; au sein de son entreprise&#8230;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;B&#233;n&#233;fices du m&#233;tier&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Identifier tout le p&#233;rim&#232;tre et tous les acteurs impliqu&#233;s dans une d&#233;marche de Plan de Continuit&#233; d'Activit&#233; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Une d&#233;marche compl&#232;te de mise en &#339;uvre d'un PCA &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les m&#233;thodes et les outils disponibles pour le pilotage du Projet PCA&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Public&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Responsable ou directeur souhaitant mettre en &#339;uvre une d&#233;marche compl&#232;te de continuit&#233; d'activit&#233; au sein de son entreprise. Dirigeant souhaitant appr&#233;hender toutes les facettes de la continuit&#233; d'activit&#233; et les impacts organisationnels et techniques li&#233;s. Responsable PCA nouvellement nomm&#233; souhaitant avoir un panorama complet du p&#233;rim&#232;tre de son activit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;PROGRAMME DE FORMATION&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Introduction&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;sentation G&#233;n&#233;rale des objectifs de la formation
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; D&#233;finition / Terminologie
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;sentation du Mod&#232;le du BCI
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les phases d'un projet de Continuit&#233; d'activit&#233;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Partie 1 : Evaluation des besoins&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Description synth&#233;tique de l'organisation / classification des activit&#233;s&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Formalisation de l'organisation de l'entreprise
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; D&#233;limitation du P&#233;rim&#232;tre du PCA / PRA
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description des flux et des processus
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Classification des activit&#233;s de l'entreprise&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les crit&#232;res de classification&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Sch&#233;ma de classification des activit&#233;s&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Classification des flux d'informations&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Etat des lieux / analyse de l'existant&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Identification des effectifs / ressources humaines
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Bilan / situation avant le lancement du projet&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Situation face aux directives du BCI&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Gestion du plan de continuit&#233;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Situation au niveau du PRA&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Cartographie des risques potentiels&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Evaluation du niveau d'exposition
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Evaluation des impacts m&#233;tiers (BIA)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Cartographie des risques potentiels
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Typologie des menaces&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Description des exigences de continuit&#233; de services&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description des indicateurs de RTO, MTO et RPO
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description des exigences de disponibilit&#233; des ressources&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Description des contraintes&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les obligations l&#233;gales
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Le planning pr&#233;visionnel des activit&#233;s&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Partie 2 : D&#233;finition de la strat&#233;gie g&#233;n&#233;rale de continuit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;La strat&#233;gie de traitement des risques&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les crit&#232;res de s&#233;lection et de classification des risques
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La strat&#233;gie de gestion des risques
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La strat&#233;gie g&#233;n&#233;rale et les solutions de traitement des risques&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;La strat&#233;gie au niveau des processus m&#233;tiers&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La formalisation des proc&#233;dures m&#233;tiers&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Description des moyens et ressources n&#233;cessaires &#224; la reprise d'activit&#233;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les besoins en ressources humaines
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les besoins en moyens logistiques
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les besoins en superficie / bureau
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les besoins en ressources informatiques (ordinateurs, applications, etc.)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les besoins compl&#233;mentaires (valisette d'urgence, fonds budg&#233;taires, etc.)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Partie 3 : D&#233;finition des plans&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; Le plan de gestion de crise&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description du plan et de l'organisation de la gestion de crise&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Classification des situations de crise&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les facteurs d&#233;clenchant la crise&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La composition des &#233;quipes de gestion de crise&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le plan de communication
Les responsabilit&#233;s dans le d&#233;clanchement du plan de secours&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; R&#244;le et responsabilit&#233; de l'&#233;quipe informatique et des &#233;quipes d'intervention&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Logigramme de prise de d&#233;cision&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Le plan de secours informatique / La reprise d'activit&#233; informatique&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les salles de secours&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les diff&#233;rentes solutions (salle blanche, salle rouge, salle orange, solution mobile, etc.)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Avantages et inconv&#233;nients&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les crit&#232;res de choix&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les secours au niveau des r&#233;seaux et des syst&#232;mes&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les solutions techniques&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les solutions au niveau des r&#233;seaux &#233;tendus&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Avantages et inconv&#233;nients des solutions&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les crit&#232;res de choix&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les sauvegardes et les restaurations&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les diff&#233;rents plans de sauvegarde&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La restauration des donn&#233;es / Synchronisation des donn&#233;es&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les pr&#233;cautions &#224; prendre&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les secours au niveau de la t&#233;l&#233;phonie&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Cas de la t&#233;l&#233;phonie sur IP&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Solutions et crit&#232;res de choix&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les proc&#233;dures op&#233;rationnelles&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les proc&#233;dures techniques&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les proc&#233;dures organisationnelles&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; L'h&#233;bergement des informaticiens&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Le plan de continuit&#233; des op&#233;rations&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; L'h&#233;bergement des utilisateurs
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les proc&#233;dures fonctionnelles en mode d&#233;grad&#233;es&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La d&#233;finition des proc&#233;dures / r&#244;le et responsabilit&#233;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Exemple de proc&#233;dure m&#233;tiers&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Coh&#233;rence et compl&#233;mentarit&#233; avec le plan de secours informatique
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Le probl&#232;me de la synchronisation des donn&#233;es&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Partie 4 : La formation des utilisateurs au Plan de Continuit&#233; d'Activit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description du plan de formation / sensibilisation&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Description de la strat&#233;gie de formation&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le contenu de la formation
Description des proc&#233;dures et des moyens de suivi&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les moyens de suivi&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Partie 5 : La d&#233;finition de la strat&#233;gie de test et de maintenance du plan de continuit&#233; d'activit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Description de la strat&#233;gie de test du plan de continuit&#233;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Description des objectifs des tests&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La mise en &#339;uvre des tests de continuit&#233; m&#233;tiers&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les &#233;quipes de tests&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La p&#233;riodicit&#233; des tests&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les proc&#233;dures de r&#233;alisation des tests.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'analyse des r&#233;sultats des tests
Description de la strat&#233;gie d'audit et de maintenance&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les proc&#233;dures d'&#233;valuation des plans&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les responsabilit&#233;s de la maintenance des plans&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Partie 6 : Les solutions logicielles de d&#233;finition et de suivi du BCP / DRP&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les solutions dans la phase de d&#233;finition du BCP / DRP&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les m&#233;thodes d'analyse des risques&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les logiciels de diagnostic de l'existant&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les logiciels d'aide &#224; la d&#233;finition du plan de continuit&#233; d'activit&#233;
Les solutions dans la phase de suivi et de maintenance du BCP / DRP&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La gestion documentaire&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le suivi des plans&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La convergence avec des solutions existantes&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;center&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/IMG/pdf/Formation_PCA.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&lt;font color = #0007FF&gt;T&#233;l&#233;chargez le programme de formation en PDF&lt;/font color&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;Consultez le planning des formation en &lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/Planning-des-formations.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&lt;font color = #0007FF&gt;France&lt;/font color&gt;&lt;/a&gt; et &#224; l'&lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/Planning-des-formations-a-l.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&lt;font color = #0007FF&gt;Etranger&lt;/font color&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/Bulletin-d-inscription-aux.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&lt;font color = #0007FF&gt;Inscrivez vous en ligne&lt;/font color&gt;&lt;br&gt;&lt;/a&gt;
ou &lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/IMG/pdf/Bulletin_inscription_aux_formations-2.pdf&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&lt;font color = #0007FF&gt;t&#233;l&#233;chargez le bulletin d'inscription&lt;/font color&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Formation RSSI</title>
		<link>http://www.ageris-training.com/Formation-RSSI.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ageris-training.com/Formation-RSSI.html</guid>
		<dc:date>2008-04-22T10:18:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Florian Tabbone</dc:creator>

<category domain="http://www.ageris-training.com/-Formations-.html">Nos formations</category>


		<description>Pour s'assurer de l'ad&#233;quation entre la strat&#233;gie de la direction g&#233;n&#233;rale en termes de s&#233;curit&#233; et l'application aux syst&#232;mes d'information, le responsable de la s&#233;curit&#233; du syst&#232;me d'information est couramment rattach&#233; &#224; la direction g&#233;n&#233;rale de l'entreprise&#8230; &lt;br /&gt;L'avis de l'expert &lt;br /&gt;Pour s'assurer de l'ad&#233;quation entre la strat&#233;gie de la direction g&#233;n&#233;rale en termes de s&#233;curit&#233; et l'application aux syst&#232;mes d'information, le responsable de la s&#233;curit&#233; du syst&#232;me d'information est couramment rattach&#233; &#224; la direction (...)


-
&lt;a href="http://www.ageris-training.com/-Formations-.html" rel="directory"&gt;Nos formations&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Pour s'assurer de l'ad&#233;quation entre la strat&#233;gie de la direction g&#233;n&#233;rale en termes de s&#233;curit&#233; et l'application aux syst&#232;mes d'information, le responsable de la s&#233;curit&#233; du syst&#232;me d'information est couramment rattach&#233; &#224; la direction g&#233;n&#233;rale de l'entreprise&#8230;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;L'avis de l'expert&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour s'assurer de l'ad&#233;quation entre la strat&#233;gie de la direction g&#233;n&#233;rale en termes de s&#233;curit&#233; et l'application aux syst&#232;mes d'information, le responsable de la s&#233;curit&#233; du syst&#232;me d'information est couramment rattach&#233; &#224; la direction g&#233;n&#233;rale de l'entreprise. Il arrive toutefois que ce r&#244;le soit d&#233;l&#233;gu&#233; &#224; la DSI. En tout &#233;tat de cause le responsable de la s&#233;curit&#233; informatique est charg&#233; notamment des choix et des actions concernant la s&#233;curit&#233; des syst&#232;mes et des r&#233;seaux, la s&#233;curit&#233; des applications, mais aussi la s&#233;curit&#233; physique. Il est aussi concern&#233; par la mise en place de plans de continuit&#233; ou encore de reprise d'activit&#233; apr&#232;s sinistre. Cette formation donne aux participants toutes les cl&#233;s pour ma&#238;triser les dimensions de ce m&#233;tier.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;B&#233;n&#233;fices du m&#233;tier&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Identification de toutes les facettes du m&#233;tier de responsable s&#233;curit&#233;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les m&#233;thodes pour assurer la mise en oeuvre de la s&#233;curit&#233;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Une d&#233;marche compl&#232;te pour construire une politique de s&#233;curit&#233;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Le panorama des mesures techniques de protection des syst&#232;mes d'information&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Public&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Responsable ou directeur informatique souhaitant &#233;voluer vers le m&#233;tier de RSSI ou souhaitant comprendre toute la dimension et les pratiques en mati&#232;re de s&#233;curit&#233; de l'information.
RSSI nouvellement nomm&#233; souhaitant avoir un panorama complet de son p&#233;rim&#232;tre d'activit&#233; et des bonnes pratiques &#224; appliquer.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;PROGRAMME DE FORMATION&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les modules propos&#233;s dans le cadre de la formation RSSI sont les suivants :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Partie 1 : Quels sont les enjeux pour les entreprises ? Le r&#244;le du RSSI ?&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les enjeux de la s&#233;curit&#233; de l'information pour les entreprises
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La nature des risques et des menaces qui p&#232;sent sur l'entreprise
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les r&#244;les et responsabilit&#233;s en mati&#232;re de protection de l'information. Le r&#244;le de RSSI.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les aspects Juridiques et r&#233;glementaires
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les exigences de s&#233;curit&#233; de l'information&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Partie 2 : Mettre en &#339;uvre une gestion structur&#233;e de la s&#233;curit&#233; (ISMS)&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Introduction aux normes de s&#233;curit&#233; ISO 2700x &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;sentation de la norme ISO 27001
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;sentation de la norme ISO 17799 : 2005 (ISO 27002)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Partie 3 : Comment &#233;valuer les risques dans son syst&#232;me d'information ?&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les notions de base et les d&#233;finitions des risques
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Le panorama des m&#233;thodes et des solutions d'analyse des risques
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;sentation de la M&#233;thode M&#233;hari, de la m&#233;thode EBIOS et de la norme ISO 27005&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Partie 4 : Comment construire sa politique de s&#233;curit&#233; ?&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La structuration et les acteurs d'une politique de s&#233;curit&#233;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Comment d&#233;finir sa politique de s&#233;curit&#233;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Comment construire la charte utilisateur
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Sensibilisation et responsabilisation des utilisateurs&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Partie 5 : Comment construire son plan de continuit&#233; d'affaires et son plan de secours&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; D&#233;finitions et pr&#233;sentation des diff&#233;rents plans (PCO, PSI, PGC, PCOM&#8230;)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La d&#233;marche et la conduite d'un projet PCA bas&#233; sur les recommandations du BCI
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Le panorama des solutions de gestion du PCA&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Partie 6 : Les mesures de protection des syst&#232;mes d'information&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La protection physique et l'environnement de travail des utilisateurs
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La protection des r&#233;seaux informatiques
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La protection des syst&#232;mes et des &#233;changes&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Partie 7 : Comment construire son plan d'actions s&#233;curit&#233;&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La s&#233;lection des mesures de protection
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Comment &#233;laborer son plan d'actions pluriannuel
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les indicateurs financiers d'un plan d'actions s&#233;curit&#233; (ROI)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La d&#233;finition des indicateurs de s&#233;curit&#233;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La formalisation et la mise &#224; jour des tableaux de bord
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; L'organisation et le pilotage de la s&#233;curit&#233;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Partie 8 : Comment &#233;laborer son tableau de bord s&#233;curit&#233; et piloter la s&#233;curit&#233;&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La m&#233;thodologie et la d&#233;marche
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; L a d&#233;finition des indicateurs de s&#233;curit&#233;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La formalisation et la mise &#224; jour des tableaux de bord
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; L'organisation et le pilotage de la s&#233;curit&#233;&lt;/p&gt; &lt;center&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/IMG/pdf/Formation_PCA.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&lt;font color = #0007FF&gt;T&#233;l&#233;chargez le programme de formation en PDF&lt;/font color&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;Consultez le planning des formation en &lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/Planning-des-formations.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&lt;font color = #0007FF&gt;France&lt;/font color&gt;&lt;/a&gt; et &#224; l'&lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/Planning-des-formations-a-l.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&lt;font color = #0007FF&gt;Etranger&lt;/font color&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/Bulletin-d-inscription-aux.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&lt;font color = #0007FF&gt;Inscrivez vous en ligne&lt;/font color&gt;&lt;br&gt;&lt;/a&gt;
ou &lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/IMG/pdf/Bulletin_inscription_aux_formations-2.pdf&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&lt;font color = #0007FF&gt;t&#233;l&#233;chargez le bulletin d'inscription&lt;/font color&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Formation Risk Management</title>
		<link>http://www.ageris-training.com/Formation-Risk-Management.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ageris-training.com/Formation-Risk-Management.html</guid>
		<dc:date>2008-04-22T08:08:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Florian Tabbone</dc:creator>

<category domain="http://www.ageris-training.com/-Formations-.html">Nos formations</category>


		<description>Pr&#233;sentation de tous les concepts de l'analyse des risques du SI , le panorama des m&#233;thodes d'analyse des risques et des solutions logicielles &lt;br /&gt;Formation con&#231;ue pour le RSSI ou directeur informatique souhaitant mettre en &#339;uvre une politique d'analyse des risques. &lt;br /&gt;B&#233;n&#233;fices du m&#233;tier &lt;br /&gt;Pr&#233;sentation de tous les concepts de l'analyse des risques du SI &lt;br /&gt;Le panorama des m&#233;thodes d'analyse des risques et des solutions logicielles &lt;br /&gt;Une d&#233;marche compl&#232;te pour mener un projet d'analyse des risques du SI &lt;br /&gt;Public &lt;br /&gt;RSSI (...)


-
&lt;a href="http://www.ageris-training.com/-Formations-.html" rel="directory"&gt;Nos formations&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233;sentation de tous les concepts de l'analyse des risques du SI , le panorama des m&#233;thodes d'analyse des risques et des solutions logicielles&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Formation con&#231;ue pour le RSSI ou directeur informatique souhaitant mettre en &#339;uvre une politique d'analyse des risques.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;B&#233;n&#233;fices du m&#233;tier&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;sentation de tous les concepts de l'analyse des risques du SI
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Le panorama des m&#233;thodes d'analyse des risques et des solutions logicielles
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Une d&#233;marche compl&#232;te pour mener un projet d'analyse des risques du SI&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Public&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;RSSI ou directeur informatique souhaitant mettre en &#339;uvre une politique d'analyse des risques.
Directeur des risques souhaitant avoir un aper&#231;u des concepts et des m&#233;thodes d'analyse des risques du SI.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;PROGRAMME DE FORMATION&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Introduction&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;sentation G&#233;n&#233;rale des objectifs de la formation
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les enjeux pour l'entreprise
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La maturit&#233; des entreprises en SSI
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les r&#244;les et responsabilit&#233;s en mati&#232;re de gestion des risques&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Partie 1 : Concept g&#233;n&#233;raux de la gestion des risques&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; D&#233;finition de l'analyse des risques
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Mod&#232;le g&#233;n&#233;ral de gestion des risques
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La classification des processus m&#233;tiers et des actifs
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; L'analyse des risques au niveau des processus m&#233;tiers
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La notion de d&#233;g&#226;ts
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; L'analyse des impacts (crit&#232;res et seuils)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; L'&#233;valuation des menaces
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; L'&#233;valuation des vuln&#233;rabilit&#233;s dans le SI
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; L'&#233;valuation quantitative et qualitative des risques
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les &#233;chelles de gravit&#233; des risques
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La mesure de l'historique des incidents
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; L'analyse des risques intrins&#232;ques vs les risques r&#233;siduels
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La strat&#233;gie de traitement des risques
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Synth&#232;se m&#233;thodologique de l'analyse des risques
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La cartographie des risques
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les crit&#232;res de choix de la m&#233;thode d'analyse des risques
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les exigences de s&#233;curit&#233;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les plans d'action s&#233;curit&#233;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; L'am&#233;lioration continue de la gestion des risques&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Partie 2 : Comment r&#233;aliser un projet d'analyse des risques ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La d&#233;marche m&#233;thodologique d'une analyse des risques
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les phases et les &#233;tapes d'un projet
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; L'organisation d'un projet d'analyse des risques
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les r&#233;sultats attendus
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La pr&#233;sentation des r&#233;sultats &#224; la direction g&#233;n&#233;rale
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Les facteurs de succ&#232;s d'un projet d'analyse des risques&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Partie 3 : Panorama des m&#233;thodes d'analyse des risques&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Panorama g&#233;n&#233;rale des m&#233;thodes du march&#233;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;sentation de la m&#233;thode MEHARI&#8482; du Clusif
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;sentation de la m&#233;thode EBIOS&#8482; de la DCSSI
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;sentation de la norme ISO 27005
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;sentation de la solution SCORE &#169; d'Ageris Consulting&lt;/p&gt; &lt;center&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/IMG/pdf/Formation_PCA.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&lt;font color = #0007FF&gt;T&#233;l&#233;chargez le programme de formation en PDF&lt;/font color&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;Consultez le planning des formation en &lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/Planning-des-formations.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&lt;font color = #0007FF&gt;France&lt;/font color&gt;&lt;/a&gt; et &#224; l'&lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/Planning-des-formations-a-l.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&lt;font color = #0007FF&gt;Etranger&lt;/font color&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/Bulletin-d-inscription-aux.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&lt;font color = #0007FF&gt;Inscrivez vous en ligne&lt;/font color&gt;&lt;br&gt;&lt;/a&gt;
ou &lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/IMG/pdf/Bulletin_inscription_aux_formations-2.pdf&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&lt;font color = #0007FF&gt;t&#233;l&#233;chargez le bulletin d'inscription&lt;/font color&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/center&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Planning des formations en France</title>
		<link>http://www.ageris-training.com/Planning-des-formations.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ageris-training.com/Planning-des-formations.html</guid>
		<dc:date>2008-04-21T14:51:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Florian Tabbone</dc:creator>

<category domain="http://www.ageris-training.com/-Formations-.html">Nos formations</category>


		<description>Retrouvez les dates des prochaines sessions de formation organis&#233;es par Ageris Training dans les plus grands p&#244;les d'activit&#233;s fran&#231;ais. &lt;br /&gt;Formations &#224; Paris Dates Devenir Responsable de la S&#233;curit&#233; du Syst&#232;me d'information (RSSI) 05/05/2008 au 07/05/2008 Introduction &#224; la mise en &#339;uvre d'un Syst&#232;me de Management de la S&#233;curit&#233; de l'information (SMSI &#8211; ISO 27000) 27/06/2008 (...)


-
&lt;a href="http://www.ageris-training.com/-Formations-.html" rel="directory"&gt;Nos formations&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Retrouvez les dates des prochaines sessions de formation organis&#233;es par Ageris Training dans les plus grands p&#244;les d'activit&#233;s fran&#231;ais.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;center&gt;
&lt;table style=&quot;text-align: center; font-weight: bold; width: 64%;&quot; border=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;1&quot;&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(204, 51, 153); color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Formations &#224; Paris&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(204, 51, 153); color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Dates&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt; &lt;small&gt;Devenir Responsable de la S&#233;curit&#233; du Syst&#232;me d'information &lt;center&gt;(RSSI)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt; &lt;small&gt;05/05/2008 au 07/05/2008&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;Introduction &#224; la mise en &#339;uvre d'un Syst&#232;me de Management de la S&#233;curit&#233; de l'information &lt;center&gt;(SMSI &#8211; ISO 27000)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;27/06/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;width: 670px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;
&lt;small&gt;Ma&#238;triser l'analyse des Risques du SI &lt;center&gt;(Risk Management)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt; &lt;small&gt;30/06/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;Mettre en &#339;uvre son Plan de Continuit&#233; d'Activit&#233; &lt;center&gt;(PCA)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;03/06/2008 au 04/06/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/table&gt; &lt;table border=0&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;center&gt;
&lt;table style=&quot;text-align: center; font-weight: bold; width: 65%;&quot; border=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;1&quot;&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(204, 51, 153); color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Formations &#224; Lyon&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(204, 51, 153); color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Dates&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;Introduction &#224; la mise en &#339;uvre d'un Syst&#232;me de Management de la S&#233;curit&#233; de l'information &lt;center&gt;(SMSI &#8211; ISO 27000)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;09/06/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;width: 670px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;
&lt;small&gt;Ma&#238;triser l'analyse des Risques du SI &lt;center&gt;(Risk Management)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt; &lt;small&gt;12/06/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;Mettre en &#339;uvre son Plan de Continuit&#233; d'Activit&#233; &lt;center&gt;(PCA)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;10/06/2008 au 11/06/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/table&gt;
&lt;table border=0&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt; &lt;center&gt;
&lt;table style=&quot;text-align: center; font-weight: bold; width: 65%;&quot; border=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;1&quot;&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(204, 51, 153); color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Formations &#224; Lille&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(204, 51, 153); color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Dates&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt; &lt;small&gt;Devenir Responsable de la S&#233;curit&#233; du Syst&#232;me d'information &lt;center&gt;(RSSI)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt; &lt;small&gt;20/06/2008 au 22/06/2008&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;Introduction &#224; la mise en &#339;uvre d'un Syst&#232;me de Management de la S&#233;curit&#233; de l'information &lt;center&gt;(SMSI &#8211; ISO 27000)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;16/05/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;width: 670px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;
&lt;small&gt;Ma&#238;triser l'analyse des Risques du SI &lt;center&gt;(Risk Management)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt; &lt;small&gt;19/06/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;Mettre en &#339;uvre son Plan de Continuit&#233; d'Activit&#233; &lt;center&gt;(PCA)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;11/06/2008 au 12/06/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/table&gt;
&lt;table border=0&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;center&gt;
&lt;table style=&quot;text-align: center; font-weight: bold; width: 65%;&quot; border=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;1&quot;&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(204, 51, 153); color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Formations &#224; Strasbourg&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(204, 51, 153); color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Dates&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;Introduction &#224; la mise en &#339;uvre d'un Syst&#232;me de Management de la S&#233;curit&#233; de l'information &lt;center&gt;(SMSI &#8211; ISO 27000)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;30/05/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;width: 670px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;
&lt;small&gt;Ma&#238;triser l'analyse des Risques du SI &lt;center&gt;(Risk Management)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt; &lt;small&gt;01/06/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;Mettre en &#339;uvre son Plan de Continuit&#233; d'Activit&#233; &lt;center&gt;(PCA)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;22/05/2008 au 23/05/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/table&gt;
&lt;table border=0&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour participer, &lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/Bulletin-d-inscription-aux.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;inscrivez vous en ligne&lt;/a&gt; ou renvoyez nous le &lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/IMG/pdf/Calendrier_formations.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;bulletin de participation par FAX&lt;/a&gt; au 0033(0)3.87.62.96.34.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Si ces dates ne vous convenaient pas, n'h&#233;sitez pas &#224; nous &lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/-contact-.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;contacter&lt;/a&gt;.
&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/IMG/pdf/Calendrier_formations.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;T&#233;l&#233;chargez&lt;/a&gt; le planning de nos sessions de formation au format PDF&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Planning des formations &#224; l'&#233;tranger</title>
		<link>http://www.ageris-training.com/Planning-des-formations-a-l.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ageris-training.com/Planning-des-formations-a-l.html</guid>
		<dc:date>2008-04-21T14:50:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Florian Tabbone</dc:creator>

<category domain="http://www.ageris-training.com/-Formations-.html">Nos formations</category>


		<description>Retrouvez les dates des prochaines sessions de formation organis&#233;es par Ageris Training &#224; l'&#233;tranger (Suisse, Luxembourg, Belgique et Maroc). &lt;br /&gt;Formations &#224; Casablanca Dates Introduction &#224; la mise en &#339;uvre d'un Syst&#232;me de Management de la S&#233;curit&#233; de l'information (SMSI &#8211; ISO 27000) 24/06/2008 Ma&#238;triser l'analyse des Risques du SI (Risk Management) 25/06/2008 Mettre en &#339;uvre son (...)


-
&lt;a href="http://www.ageris-training.com/-Formations-.html" rel="directory"&gt;Nos formations&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Retrouvez les dates des prochaines sessions de formation organis&#233;es par Ageris Training &#224; l'&#233;tranger (Suisse, Luxembourg, Belgique et Maroc).&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;
&lt;center&gt;
&lt;table style=&quot;text-align: center; font-weight: bold; width: 65%;&quot; border=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;1&quot;&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(204, 51, 153); color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Formations &#224; Casablanca&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(204, 51, 153); color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Dates&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;Introduction &#224; la mise en &#339;uvre d'un Syst&#232;me de Management de la S&#233;curit&#233; de l'information &lt;center&gt;(SMSI &#8211; ISO 27000)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;24/06/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;width: 670px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;
&lt;small&gt;Ma&#238;triser l'analyse des Risques du SI &lt;center&gt;(Risk Management)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt; &lt;small&gt;25/06/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;Mettre en &#339;uvre son Plan de Continuit&#233; d'Activit&#233; &lt;center&gt;(PCA)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;06/05/2008 au 07/05/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/table&gt;
&lt;table border=0&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt; &lt;table style=&quot;text-align: center; font-weight: bold; width: 64%;&quot; border=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;1&quot;&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(204, 51, 153); color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Formations &#224; Bruxelles&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(204, 51, 153); color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Dates&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt; &lt;small&gt;Devenir Responsable de la S&#233;curit&#233; du Syst&#232;me d'information &lt;center&gt;(RSSI)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt; &lt;small&gt;15/04/2008 au 17/04/2008&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;Introduction &#224; la mise en &#339;uvre d'un Syst&#232;me de Management de la S&#233;curit&#233; de l'information &lt;center&gt;(SMSI &#8211; ISO 27000)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;17/06/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;width: 670px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;
&lt;small&gt;Ma&#238;triser l'analyse des Risques du SI &lt;center&gt;(Risk Management)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt; &lt;small&gt;18/06/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;Mettre en &#339;uvre son Plan de Continuit&#233; d'Activit&#233; &lt;center&gt;(PCA)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;20/05/2008 au 21/05/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/table&gt; &lt;table border=0&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;center&gt;
&lt;table style=&quot;text-align: center; font-weight: bold; width: 65%;&quot; border=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;1&quot;&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(204, 51, 153); color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Formations &#224; Gen&#232;ve&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(204, 51, 153); color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Dates&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt; &lt;small&gt;Devenir Responsable de la S&#233;curit&#233; du Syst&#232;me d'information &lt;center&gt;(RSSI)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt; &lt;small&gt;28/04/2008 au 30/04/2008&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;Introduction &#224; la mise en &#339;uvre d'un Syst&#232;me de Management de la S&#233;curit&#233; de l'information &lt;center&gt;(SMSI &#8211; ISO 27000)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;19/06/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;width: 670px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;
&lt;small&gt;Ma&#238;triser l'analyse des Risques du SI &lt;center&gt;(Risk Management)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt; &lt;small&gt;20/06/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;Mettre en &#339;uvre son Plan de Continuit&#233; d'Activit&#233; &lt;center&gt;(PCA)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;05/06/2008 au 06/06/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/table&gt;
&lt;table border=0&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;center&gt;
&lt;table style=&quot;text-align: center; font-weight: bold; width: 65%;&quot; border=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;1&quot;&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(204, 51, 153); color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Formations &#224; Luxembourg&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(204, 51, 153); color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Dates&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;Introduction &#224; la mise en &#339;uvre d'un Syst&#232;me de Management de la S&#233;curit&#233; de l'information &lt;center&gt;(SMSI &#8211; ISO 27000)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;13/05/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;width: 670px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;
&lt;small&gt;Ma&#238;triser l'analyse des Risques du SI &lt;center&gt;(Risk Management)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt; &lt;small&gt;14/05/2008 &amp; 30/06/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;width: 800px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;Mettre en &#339;uvre son Plan de Continuit&#233; d'Activit&#233; &lt;center&gt;(PCA)&lt;/center&gt;&lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width: 190px; background-color: rgb(242, 242, 242);&quot;&gt; &lt;small&gt;09/06/2008 au 10/06/2008 &lt;/small&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/table&gt;
&lt;table border=0&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour participer, &lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/Bulletin-d-inscription-aux.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;inscrivez vous en ligne&lt;/a&gt; ou renvoyez nous le &lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/IMG/pdf/Calendrier_formations.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;bulletin de participation par FAX&lt;/a&gt; au 0033(0)3.87.62.96.34.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Si ces dates ne vous convenaient pas, n'h&#233;sitez pas &#224; nous &lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/-contact-.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;contacter&lt;/a&gt;.
&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ageris-training.com/IMG/pdf/Calendrier_formations.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;T&#233;l&#233;chargez&lt;/a&gt; le planning de nos sessions de formation au format PDF&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Programmes des formations</title>
		<link>http://www.ageris-training.com/Brochures.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ageris-training.com/Brochures.html</guid>
		<dc:date>2008-04-02T14:16:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Florian Tabbone</dc:creator>

<category domain="http://www.ageris-training.com/-Telechargements-.html">Documentations</category>


		<description>

-
&lt;a href="http://www.ageris-training.com/-Telechargements-.html" rel="directory"&gt;Documentations&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://www.ageris-training.com/IMG/pdf/Formation_Risk_Management.pdf" length="49882" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://www.ageris-training.com/IMG/pdf/Formation_PCA.pdf" length="68836" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://www.ageris-training.com/IMG/pdf/Formation_RSSI.pdf" length="51697" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://www.ageris-training.com/IMG/pdf/Formation_ISMS.pdf" length="62435" type="application/pdf" />
		

	</item>



	<item>
		<title>Brochures compl&#233;mentaires</title>
		<link>http://www.ageris-training.com/Brochures-complementaires.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ageris-training.com/Brochures-complementaires.html</guid>
		<dc:date>2008-04-02T14:07:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Florian Tabbone</dc:creator>

<category domain="http://www.ageris-training.com/-Telechargements-.html">Documentations</category>


		<description>Retrouvez les documents d'information compl&#233;mentaire de nos formations.

-
&lt;a href="http://www.ageris-training.com/-Telechargements-.html" rel="directory"&gt;Documentations&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;Retrouvez les documents d'information compl&#233;mentaire de nos formations. &lt;br&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://www.ageris-training.com/IMG/pdf/Bulletin_inscription_aux_formations-2.pdf" length="25002" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://www.ageris-training.com/IMG/pdf/Tarification_2008-2.pdf" length="30978" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://www.ageris-training.com/IMG/pdf/Calendrier_formations.pdf" length="29865" type="application/pdf" />
		

	</item>



	<item>
		<title>Nos partenaires</title>
		<link>http://www.ageris-training.com/Nos-partenaires.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ageris-training.com/Nos-partenaires.html</guid>
		<dc:date>2008-04-02T10:06:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Admin</dc:creator>

<category domain="http://www.ageris-training.com/-Partenaires-.html">Partenaires</category>


		<description>S'appuyant sur un r&#233;seau de partenaires international, Ageris training organise des formations &#224; haute valeur ajout&#233;e dans le domaine de la s&#233;curit&#233; de l'information.

-
&lt;a href="http://www.ageris-training.com/-Partenaires-.html" rel="directory"&gt;Partenaires&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;S'appuyant sur un r&#233;seau de partenaires international, Ageris training organise des formations &#224; haute valeur ajout&#233;e dans le domaine de la s&#233;curit&#233; de l'information.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;span class='spip_document_27 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;img src='http://www.ageris-training.com/local/cache-vignettes/L500xH375/partenairesageristraining-d756c.jpg' width='500' height='375' alt=&quot;Partenaires de formation&quot; title=&quot;Partenaires de formation&quot; style='height:375px;width:500px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>





</channel>

</rss>
